En Lyons Elementary, los alumnos de la clase de segundo curso de Sara Foster-Barone exploraron recientemente el fascinante mundo de los insectos a través de una sesión de aprendizaje inmersivo dirigida por Thorne Nature Experience, una organización dedicada a conectar a los jóvenes con la naturaleza a través de la educación medioambiental.
El programa escolar de Thorne se centra en exploraciones interactivas, experimentos basados en la investigación y el uso práctico de instrumentos y especímenes científicos para potenciar las habilidades científicas y de alfabetización. Sus lecciones también complementan la programación de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas de Lyons (STEM), centrada en el huerto escolar, al proporcionar oportunidades de aprendizaje que se alinean con el plan de estudios de ciencias de segundo grado sobre insectos.
Durante la sesión, un educador de Thorne llevó al aula dos cajas, una con cucarachas silbadoras de Madagascar y otra con tierra y lombrices, ambos descomponedores esenciales para mantener un suelo sano. En un rincón de la clase, los alumnos tuvieron la oportunidad de coger una cucaracha y aprender sobre su hábitat y su papel en la descomposición. También practicaron la empatía vigilándola de cerca para garantizar su comodidad y seguridad. Algunos dudaron, pero otros aprovecharon la oportunidad de interactuar con el insecto.
En el lado opuesto de la sala, los alumnos escarbaron en la otra caja y sacaron una taza con tierra y gusanos. Colocándolas con cuidado sobre una esterilla, observaron las respuestas de las lombrices a la luz y a los restos de comida en la tierra y también identificaron diversas partes del cuerpo, como el clitelo. "Actualmente tenemos una vermicultura (lombricompostaje) de segundo grado que ayuda a mejorar la salud de nuestro huerto escolar", compartió Foster-Barone. "A través de esta lección con Thorne Nature Experience, los estudiantes aprendieron los detalles específicos de la anatomía de las lombrices y lo que hacen para crear un suelo sano".
Sarah Wegert, coordinadora de Lyons Elementary STEM , explicó que en el laboratorio de STEM , los alumnos de segundo curso amplían conceptos agrícolas como la lombricultura, los sensores inteligentes para jardines, la agricultura hidropónica y las plantas autóctonas frente a las malas hierbas. "Los alumnos supervisan y cuidan el contenedor de vermicompostaje de nuestro laboratorio y utilizan los humus de lombriz para obtener una cosecha más productiva".
Todos los alumnos de segundo grado son administradores del jardín de la escuela, a menudo dedicando tiempo durante las pausas del almuerzo y en los días de inicio tardío para trabajar en él. "Lo más emocionante de la Ciencia y Liderazgo de segundo grado para nuestros estudiantes es que plantamos, cuidamos y cosechamos muchas verduras que se donan directamente a nuestro Banco de Alimentos LEAF local para alimentar a los residentes de Lyons necesitados", dijo Foster-Barone.